1.习近平总书记强调：“新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”下列没有体现新质生产力特点的是：

A.某民营企业研发的商用高分辨率遥感卫星，在防汛救灾中发挥了重要作用

B.某市积极打造“低空经济第一城”，在全市公园加快推进无人机配送服务

C.某服装企业通过技术平台整合数字资源，实现一条生产线生产多款服装

D.某企业为获得更多经济效益，在生产中持续加大能源和原材料的投入

【答案】 D

【东汇达教育解析】本题考查理论与政策。

A项正确，某民营企业研发商用高分辨率遥感卫星，这体现了技术层面的创新。通过研发新的卫星技术，使其在防汛救灾中发挥重要作用，展现了新质生产力通过技术创新来创造新价值、满足新需求的特点。

B项正确，某市打造“低空经济第一城”，推进无人机配送服务，属于业态模式层面的创新。利用无人机这种新兴技术手段，开创了新的物流配送模式，改变了传统的物流业态，体现了新质生产力在业态模式上的创新发展。

C项正确，某服装企业通过技术平台整合数字资源，实现一条生产线生产多款服装，这是管理和技术层面的创新。借助技术平台对生产流程进行优化整合，提高了生产效率和灵活性，体现了新质生产力通过管理和技术创新来提升生产效能的特点。

D项错误，某企业在生产中持续加大能源和原材料的投入，这只是传统生产力发展模式中依靠增加生产要素投入来扩大生产规模、获取经济效益的方式，没有涉及技术、业态模式、管理和制度等层面的创新，不符合新质生产力以创新为显著特点的要求。

本题为选非题，故正确答案为D。

2.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在巩固党的执政基础和维护国家政权安全的高度，坚持和加强党对基层治理的领导，不断推进基层治理理论创新、实践创新和制度创新。习近平总书记围绕基层治理发表一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，为新时代推进基层治理现代化提供了根本遵循和科学指南，关于总书记基层治理重要论述的精神实质和精髓要义，下列理解正确的有：

①鲜明树立大抓基层的工作导向

②深入阐述推进基层治理现代化的价值取向

③深刻阐明基层治理在国家治理体系中的地位作用

④科学擘画党组织领导的共建共治共享的基层治理格局

⑤明确提出构建富有活力和效率的新型基层社会治理体系的工作要求

A.2项

B.3项

C.4项

D.5项

【答案】 D

【东汇达教育解析】本题考查理论与政策。

2024年5月，求是网发表题为《基层是党的执政之基、力量之源》的文章，以下简称文章。

①正确，文章指出，鲜明树立大抓基层的工作导向。习近平总书记高度重视抓基层打基础，强调“各级都要重视基层、关心基层、支持基层”，“要树立大抓基层的鲜明导向，推动改革举措落到基层，使基层真正强起来”，同时要求“持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业创造良好条件”。

②正确，文章指出，深入阐述推进基层治理现代化的价值取向。习近平总书记强调，“保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点”，“创新社会治理，最终是为了让群众得实惠”······总书记“身入”基层，更“心到”基层，充分彰显了大党大国领袖深厚的人民情怀，生动诠释了以人民为中心的价值取向。

③正确，文章指出，深刻阐明基层治理在国家治理体系中的地位作用。基础不牢，地动山摇。习近平总书记深刻指出，“基层是党的执政之基、力量之源”，“基层是一切工作的落脚点”······只有把基层党组织建设强、把基层政权巩固好，中国特色社会主义的根基才能稳固。我国国家治理体系的一个优势就是把城乡社区基础筑牢。

④正确，文章指出，科学擘画党组织领导的共建共治共享的基层治理格局。习近平总书记强调，“基层社区事务很多很繁杂，单靠政府是干不了、也干不好的，必须充分发挥社会各方面作用，激发全社会活力”。党的十九大提出打造共建共治共享的社会治理格局，党的二十大部署建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。近年来，各地区各部门坚决贯彻落实党中央决策部署，不断完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体系，构建党组织领导的共建共治共享的城乡基层治理格局。

⑤正确，文章指出，明确提出构建富有活力和效率的新型基层社会治理体系的工作要求。习近平总书记十分关心基层治理创新和治理效能提升，多次强调要“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的基层治理体系”，“要着力推进社会治理系统化、科学化、智能化、法治化”。2024年4月，总书记在重庆考察时进一步要求，“继续推动资源下沉、完善服务设施，强化网格化管理、信息化支撑，提高社区精细化治理、精准化服务水平”，“让城市治理更智能、更高效、更精准”，为提升基层治理效能指明前进方向。

故①②③④⑤表述正确，共5项。

故正确答案为D。

3.相比踏踏实实的实干，纸上文章好做易做。但扶贫数据看上去很美，不代表贫困群众真的满意。“材料扶贫”无异于______，非但打不赢决战脱贫攻坚这样的硬仗，长此以往反而会损害全民致富奔小康的国家大计。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.画饼充饥

B.夸夸其谈

C.纸上谈兵

D.言之无物

【答案】 C

【东汇达教育解析】根据“无异于”解释说明的标志可知，前文是对横线处的解释说明。由“纸上文章好做易做。但扶贫数据看上去很美，不代表贫困群众真的满意”以及“打不赢决战脱贫攻坚这样的硬仗”可知，“材料扶贫”只是表面功夫，无法解决贫困群众脱贫问题，故横线处所填成语需体现无法解决实际问题之意，C项“纸上谈兵”比喻空谈理论，不能解决实际问题，符合文意，当选。

A项“画饼充饥”比喻用空想来安慰自己，而文中“材料扶贫”并非是空想，与文意不符，排除；

B项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，文段强调的是“材料扶贫”不能解决问题，而非谈论“说话”是否浮夸，不符合文意，排除；

D项“言之无物”指文章或言论空空洞洞，没有实际内容，文段谈论的是“材料扶贫”不能解决问题，而非“文章”或者“言论”是否有实际内容，不符合文意，排除。

故正确答案为C。

4.党中央从全局高度进行战略______，发挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，聚全国之力、汇全民之智、集各方之志，党政军民学总动员，东西南北中齐发动，形成了全社会参与扶贫的强大______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.勾画 支撑

B.规划 动力

C.擘画 合力

D.谋划 助力

【答案】 C

【东汇达教育解析】第一空，横线处所填词语搭配“战略”，B项“规划”指做规划，C项“擘画”指筹划；布置，D项“谋划”指筹划；想办法，三项均搭配恰当，保留。A项“勾画”指勾勒描绘；用简短的文字描写，常搭配“蓝图”“愿景”等，与“战略”搭配不恰当，排除。

第二空，由“发挥中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势，聚全国之力、汇全民之智、集各方之志，······”可知，横线处所填词语应体现出“汇集各方力量，一起扶贫”的意思，C项“合力”指一起出力，符合文意，当选。B项“动力”比喻推动工作、事业等前进和发展力量，D项“助力”指帮助的力量，均体现不出各方力量合作之意，与文意不符，排除。

故正确答案为C。

5.繁花盛开的季节，蜜蜂在姹紫嫣红之间辛勤劳作，如果你仔细观察一只蜜蜂的活动就会发现，蜜蜂对柑橘和咖啡的花朵仿佛着了魔一般，而对其他植物的花朵______， 这是为什么呢？

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.旁若无人

B.素不相识

C.熟视无睹

D.置若罔闻

【答案】 C

【东汇达教育解析】文段通过“而”对前后的内容进行对比，横线处所填成语与前文“蜜蜂对柑橘和咖啡的花朵仿佛着了魔一般”语义相反，表达蜜蜂对其他植物的花朵应该是不在意、忽视的含义。C项“熟视无睹”形容对事物漫不经心或不重视，与文段语境相符，当选。A项“旁若无人”形容态度自然或高傲，文段强调的是蜜蜂只注意这一种花朵，对其他花朵不重视，与文意不符，排除；B项“素不相识”意思是向来不认识，文段强调的是不在意、忽视，而非不认识，与文意不符，排除；D项“置若罔闻”意思是放在一边，好像没有听见似的，指不去过问或不予关心，强调的是不听，蜜蜂表示对花朵不重视的方式是不看而非不听，排除。

故正确答案为C。

6.儿童多动症的注意力缺陷症状延续到成人期，表现为做事拖延，时间管理能力差，组织性差，效率低等；而儿童期的多动或冲动症状，也常常以“______”的形式表现出来，比如计划多却难以坚持，频繁辞职更换工作，情绪控制能力差等。

填入画横线部分最恰当的一项是：

A.顾此失彼

B.似是而非

C.莫名其妙

D.改头换面

【答案】 D

【东汇达教育解析】根据横线前的“也”可知，横线处与前文构成近义并列，由前文“注意力缺陷症状······表现为做事拖延，时间管理能力差，组织性差，效率低等”可知，前文表明儿童多动症的注意力缺陷症状延续到成人期会以其他不同形式表现出来，故横线处所在句子也应体现儿童期的多动或冲动症状以“其他形式”表现出来，D项“改头换面”多比喻只改外表和形式，内容实质不变，置于此处可以体现出症状不同但本质上都是多动症，符合文意，当选。

A项“顾此失彼”指顾了这个，顾不了那个，侧重强调不能兼顾，文段并无“兼顾”的语境，排除；

B项“似是而非”指好像是对的，实际上不对，而文段想表达“表现形式不同，实则都是同一症状”，与文意不符，排除；

C项“莫名其妙”指事情很奇怪，说不出道理来，侧重强调奇怪，与文意无关，排除。

故正确答案为D。

7.孩子比成人的胆碱能介质在大脑里分布更广，他们学习时并不需要刻意专注。孩子的大脑可以从任何新奇有趣的地方汲取信息，即使这些信息对他们的生活一点用都没有。所以，生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，像我们成人读书一样，自然地掌握相关能力。移动互联网中的信息对他们而言并非碎片，互联网于孩子，就像散发着油墨味的书籍对我们的意义一样，是他们学习的工具与心灵的慰藉。

这段文字最可能回答的问题是：

A.移动互联网为何能成为孩子的学习工具

B.孩子大脑的作用机制与成人有什么不同

C.为什么移动互联网信息对孩子而言并非碎片

D.为什么移动互联网时代的孩子能够随时学习

【答案】 A

【东汇达教育解析】文段开篇介绍孩子在学习时不需要刻意专注，他们能随意获取各种各样的信息，接下来通过结论标志词“所以”总结前文，指出孩子在学习互联网知识时，会自然地掌握互联网相关的能力，尾句依旧强调互联网能够帮助孩子学习，是“学习的工具与心灵的慰藉”。故文段重在强调互联网可以帮助孩子学习知识，对应A项。

B项，“孩子大脑的作用机制与成人有什么不同”属于文段开篇讨论的话题，非重点，排除；

C项，偏离文段核心话题“学习”，排除；

D项，“孩子能够随时学习”无法体现出互联网能够“帮助”孩子学习知识，排除。

故正确答案为A。

8.恒星中心迅速的聚合反应在经历数百万年后，逐渐耗尽自身的氢元素。此时，恒星的中心坍缩产生更高的温度，直到氦原子开始聚合，产生更复杂的元素，比如碳。经历一系列这样的剧烈坍缩，新的元素不断诞生，直至出现原子核中拥有26个质子的铁元素。产生含有更多质子的元素需要更高的温度。没有恒星（无论其体积大小）能达到如此高的温度。当一颗体型巨大的恒星坍缩时，它会在巨大的爆炸中走向消亡，成为一颗“超新星”。正是在此过程中产生了各种重元素，直到最重的元素铀，其原子核中含有92个质子。超新星使得化学反应成为可能，没有它们，人类就不会存在，地球也不会存在。第一批超新星很可能是在大爆炸发生10亿年内消亡的。从那时起，超新星就一直将更复杂的化学元素抛撒到星际空间。尽管氢和氦仍是宇宙中占绝对优势的主导元素，但是其他元素的储量也有了显著的积累和提高。这些元素可以通过各种复杂的方式合成化合物。

根据这段文字推论正确的是：

A.足够高的温度是星际空间产生新元素的必要条件之一

B.碳、铁、铀等元素都是在恒星的聚合坍缩中产生的

C.超新星时期，宇宙中占优势的化学元素不再是氢和氦

D.超新星的消亡使宇宙中更加复杂的物质化合成人类

【答案】 A

【东汇达教育解析】A项，根据“恒星的中心坍缩产生更高的温度······产生含有更多质子的元素需要更高的温度”可知，表述正确，当选；

B项，根据“当一颗体型巨大的恒星坍缩时，它会在巨大的爆炸中走向消亡，成为一颗‘超新星’。正是在此过程中产生了各种重元素，直到最重的元素铀”可知，铀元素产生于恒星成为“超新星”的过程，而非“坍缩”过程，表述错误，且“聚合坍缩”偷换概念，文段中关于“聚合”的表述仅为氦元素聚合，而非恒星聚合，表述错误，排除；

C项，根据“尽管氢和氦仍是宇宙中占绝对优势的主导元素”可知，“占优势的化学元素不再是氢和氦”表述错误，排除；

D项，根据“超新星使得化学反应成为可能，没有它们，人类就不会存在”可知，超新星使得化学反应成为可能，并非“超新星的消亡”，偷换概念，排除。

故正确答案为A。

9.谣言，一方面源于真相不被发现，尤其是涉及到卫生、医药、科技等专业领域的谣言，更应该建立快速反应机制。比如，普及基本的科技常识，让人们能正确掌握医疗卫生健康常识，对于一般性流言不但可以迅速做出回应和阻击，而且还可以通过到位的科普来助力辟谣及时启动并发挥效力。另一方面，需要通过健全完善辟谣平台的方法，引导不同领域的专家进驻辟谣平台，或通过设置辟谣热线、咨询专线等构建对谣言应时而动的“动态对决”，通过及时、联动、专业发声去解疑释惑。如果我们在谣言的酝酿和成型阶段就做出专业、科学的回应和阻击，何至于在其成型乃至于“流行”后再辟谣呢？

最适合做这段文字标题的是：

A.科普，辟谣的一剂良药

B.辟谣更需“进行时”

C.谣言与真相的对决

D.谣言止于智者

【答案】 B

【东汇达教育解析】文段开篇指出涉及到专业领域的谣言应该建立快速反应机制，接着通过“比如”举例子，然后通过“另一方面”指出谣言也需要健全完善辟谣平台的方法，强调设置热线、专线等方式与谣言“动态对决”，通过及时、联动、专业发声去解疑释惑。尾句再次强调我们应该在谣言的酝酿和成型阶段就做出专业、科学的回应和阻击，而不是等谣言成型和扩散后再去辟谣。故文段重在强调针对谣言，应该快速、及时、动态地进行回应辟谣，对应B项。

A项，“科普”对应文段举例子部分，非重点，排除；

C、D两项，均未体现出文段强调应对谣言时应该“快速、及时、动态”，偏离文段重点，排除。

故正确答案为B。

10.认知地图是一种心智表征，它服务于个人获取、编码、存储、回忆和解码有关其日常或隐喻空间环境中现象的相对位置和属性的信息。海马体在人体中的存在，不但让我们建立起关于空间的认知地图，帮助我们记住位置并找到正确路线，还表明我们关于过去的记忆正是建立在认知地图上的。而空间认知和记忆对人类的意义远超日常生存，它们形成了我们的自我感知：过去的记忆就像我们个体身份的支柱，我们用它铸造了我们生活中的独特叙事；这些故事塑造了我们的行动和决策，也为我们描画出遐想未来的框架。

这段文字意在揭示：

A.认知地图对人类的重要意义

B.早期记忆对个体发展的影响

C.空间认知与早期记忆之间的关系

D.海马体如何影响人类的自我感知

【答案】A

【东汇达教育解析】文段首先引出“认知地图”的话题，介绍了“认知地图”的定义，紧接着指出人体中通过海马体建立了关于空间的认知地图，而且我们过去的记忆正是建立在认知地图上的。最后强调基于认知地图形成的空间认知和记忆对人类的重要意义，形成了我们的自我感知，并进行了具体说明。故文段重点强调认知地图对人类的重要意义，对应A项。

B项，未包含主题词“认知地图”，偏离文段重点，且“早期记忆对个体发展的影响”仅属于文段中的部分内容，表述片面，排除；

C项，强调“空间认知与早期记忆之间的关系”，未包含主题词“认知地图”，且文段强调的是基于认知地图形成的空间认知与早期记忆对人类的影响，而非二者的关系，偏离文段重点，排除；

D项，未包含主题词“认知地图”，且选项强调海马体对人类自我感知的影响，而根据文意，海马体建立了空间认知地图，形成了人类的自我感知，而非影响人类的自我感知，表述错误，排除。

故正确答案为A。

11.下图所示立体图形沿OMN面斜切,由切面所见截面最可能是()。

【答案】D

【东汇达教育解析】本题考查截面图。题干图形由上、下两个立体图形组成,且下方为圆柱体。从上方立体图形的顶面斜切,再从圆柱体的底部切出,经过上、下立体图形的顶面切出来的均为直线,经过其他部位切出来的均为曲线,即经过上方立体

图形的侧面和圆柱体柱身切出来的均为半弧形截面,符合要求的只有D项。

故正确答案为D。

12.下图为15个白色和5个灰色正方体组合而成的多面体,将其经A、B、C三个顶点切开后,正确的截面是:

【答案】C

【东汇达教育解析】本题考查截面图。根据平面公理“过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面”可以得出,A、B、C三个顶点可以

确定一个唯一的截面,如下图所示:

逆时针旋转即可得到如下截面图:

故正确答案为C。

13.《通用规范汉字表》将收录的汉字分为三个等级：一级字为常用字，主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要；二级字的使用度仅次于一级字，主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要；三级字是姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字，主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要。

根据上述定义，下列汉字分级最有可能正确的是：

A一级字：秀；二级字：砫；三级字：闸

B一级字：甩；二级字：偻；三级字：昄

C一级字：坋；二级字：苓；三级字：蒄

D一级字：焘；二级字：泻；三级字：兀

正确答案是：B

【东汇达教育解析】第一步：找出定义关键词。

一级字：“常用字”、“主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要”；

二级字：“主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要”；

三级字：“姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字”、“主要满足信息化时代与大众生活密切相关的专门领域的用字需要”。

第二步：逐一分析选项。

A项：“秀”为常用字，符合“主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要”，为一级字；“砫”读（），为地名用字，符合“姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字”，为三级字，该项汉字分级不正确，排除；

B项：“甩”为常用字，符合“主要满足基础教育和文化普及的基本用字需要”，为一级字；“偻”可以指身体弯曲，为书面用语，符合“主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要”，为二级字；“昄”读（），表示大的意思，组词为“昄大”时表示地名，符合“姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字”，为三级字，该项汉字分级正确，当选；

C项：“坋”读作（）时用于地名，读作坋（）时指尘埃、撒粉末，符合“姓氏人名、地名、科学技术术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字”，为三级字，该项汉字分级不正确，排除；

D项：“焘”读作（或），意为覆盖，常用于正式的书面表达，符合“主要满足出版印刷、辞书编纂和信息处理等方面的一般用字需要”，为二级字，该项汉字分级不正确，排除。

故正确答案为B。

14.关系具有确定性性质是指对于某一关系R，如果对于特定论域中三个对象a、b、c而言，当对象a与对象b之间具有R关系。并且对象a与对象c之间也具有R关系时，则b=c。

根据上述定义，下列关系具有确定性性质的是：

A数与数之间的倒数关系

B国与国之间的联盟关系

C集合与集合之间的包含关系

D事物与事物之间的因果关系

正确答案是：A

【东汇达教育解析】第一步：找出定义关键词。

“当对象a与对象b之间具有R关系，且对象a与对象c之间也具有R关系，则b=c”。

第二步：逐一分析选项。

A项：对于数与数之间的倒数（乘积为1的两个数互为倒数）关系来说，如果数a和数b是倒数关系，且数a和数c也是倒数关系，那么数b和数c就是同一个数，符合“当对象a与对象b之间具有R关系，且对象a与对象c之间也具有R关系，则b=c”，符合定义，当选；

B项：对于国与国之间的联盟关系来说，如果国家a和国家b是联盟关系，且国家a和国家c也是联盟关系，并不能得出国家b和国家c是同一个国家，不符合“当对象a与对象b之间具有R关系，且对象a与对象c之间也具有R关系，则b=c”，不符合定义，排除；

C项：对于集合与集合之间的包含关系来说，如果集合a和集合b是包含关系，且集合a和集合c也是包含关系，并不能得出集合b和集合c是同一个集合，不符合“当对象a与对象b之间具有R关系，且对象a与对象c之间也具有R关系，则b=c”，不符合定义，排除；

D项：对于事物与事物之间的因果关系来说，如果事物a和事物b是因果关系，且事物a和事物c也是因果关系，并不能得出事物b和事物c是同一个事物，不符合“当对象a与对象b之间具有R关系，且对象a与对象c之间也具有R关系，则b=c”，不符合定义，排除。

故正确答案为A。

15.民俗是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗，具有传承性、广泛性、稳定性。

根据上述定义，下列活动属于民俗的是：

A清明节当天，黄帝陵举行隆重的公祭活动，按照既定祀典礼仪，缅怀始祖精神，传承中华文明

B王老伯家有一个传承三代的习惯，每到重大节日，全家都要聚在一起，交流感情，品尝美食，共享天伦

C农历九月九日为重阳节，自古以来，河洛地区的人们每逢这天都会结伴登高山、逛庙会、赏菊花

D近年来，一些大都市的公园每周都会举办“相亲角”活动，中老年父母聚在一起替儿女相亲

正确答案是：C

【东汇达教育解析】第一步：找出定义关键词。

“一个民族或一个社会群体”、“在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项”、“民间流行的风尚、习俗”、“具有传承性、广泛性、稳定性”。

第二步：逐一分析选项。

A项：清明节当天在黄帝陵举行的公祭活动，是以官方名义组织的有严格规模、等级和仪式的大型祭祀活动，不符合“民间流行的风尚、习俗”，不符合定义，排除；

B项：该项说明的是王老伯的家庭内部习惯，该习惯仅适用于王老伯家，不具有广泛性，不符合“具有传承性、广泛性、稳定性”，不符合定义，排除；

C项：河洛地区的人们，符合“一个民族或一个社会群体”，自古以来，每逢重阳节都会结伴登高山、逛庙会、赏菊花，说明是世代相传，具有传承性，符合“在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项”、“具有传承性、广泛性、稳定性”，符合定义，当选；

D项：一些大都市的公园每周都会举办“相亲角”活动，不符合“在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项”，不符合定义，排除。

故正确答案为C。

16.问：答

A求：应

B教：学

C来：去

D买：卖

正确答案是：A

【东汇达教育解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

“问”和“答”是问答时当事双方先后发生的行为，一方先“问”，另一方再“答”，二者是并列关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：“求”和“应”是提出请求和答应要求时当事双方先后发生的行为，一方先“求”，另一方再“应”，二者是并列关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：“教”和“学”是教学时当事双方同时发生的行为，一方“教”的同时另一方“学”，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：“来”和“去”不是同一事件中当事双方先后发生的行为，可以是单方先后发生的行为，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：“买”和“卖”是交易时当事双方同时发生的行为，一方“买”的同时另一方“卖”，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

17.斗拱：古建筑：荷载重量

A尾灯：汽车：照明搜索

B船舵：帆船：控制航向

C剧场：舞台：提供演出

D芯片：手机：结构保护

正确答案是： B

【东汇达教育解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

斗拱是我国木结构建筑中的支承构件，在立柱和横梁交接处。斗拱是古建筑的一部分，二者为组成关系，斗拱的主要作用是荷载重量，二者为功能对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：尾灯是汽车的一部分，二者为组成关系，但是尾灯的主要作用是安全警示，不是照明搜索，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：船舵是帆船的一部分，二者为组成关系，船舵的主要作用是控制航向，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：舞台是剧场的一部分，二者为组成关系，但两词顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：芯片是手机的一部分，二者为组成关系，芯片的主要作用是运算存储，不是结构保护，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。

18.直观性：即时性：网络直播

A等边性：对称性：等腰梯形

B公开性：权威性：行政法律

C周期性：延展性：机械钟摆

D挥发性：保温性：石棉纤维

正确答案是：B

【东汇达教育解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。

网络直播具有直观性和即时性，前两词与第三词构成属性对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：等边性是指图形中各边的长度都相等，等腰梯形只有一组对边相等，不具有等边性，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：行政法律具有公开性和权威性，前两词与第三词构成属性对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：延展性是表示材料在受力而产生破裂之前，其塑性变形的能力，机械钟摆作为一个整体装置，不具有延展性，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：挥发性是指液态物质在低于沸点的温度条件下转变成气态的能力，以及一些气体溶质从溶液中逸出的能力，石棉纤维是天然纤维状的硅质矿物的泛称，不具有挥发性，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。

19.具身智能是能感知决策并与物理世界互动的人工智能系统，目前具身智能机器人强调“大脑”和“小脑”的协同工作，它能精准的完成细节操作，且能合理规划任务。因此，外科手术机器人“达芬奇”，虽具备精密操作能力，但仍不能算是具身智能机器人。

要使上述结论成立，需要补充的前提是（ ）。

A只有具备规划任务能力的机器人才是具身智能机器人

B外科手术机器人“达芬奇”不能做到合理规划任务

C具身智能机器人的核心特征体现在能够感知并作出决策

D具身智能赋予传统机器人“大脑”和“小脑”协同工作的能力

答案B

【东汇达教育解析】第一步：找出论点和论据。

论点：外科手术机器人“达芬奇”，虽具备精密操作能力，但仍不能算是具身智能机器人。

论据：目前具身智能机器人强调“大脑”和“小脑”的协同工作，它能精准的完成细节操作，且能合理规划任务。

论点说的是“外科手术机器人‘达芬奇’具备精密操作能力，但不是具身智能机器人”，论据说的是“具身智能机器人能精准的完成细节操作，且能合理规划任务”，二者话题不一致，且提问方式为“前提”，加强优先考虑搭桥，即在“合理规划任务”和“外科手术机器人‘达芬奇’”之间建立联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：选项说的是只有具备规划任务能力的机器人才是具身智能机器人，说明具身智能机器人能规划任务，补充论据，可以加强，但不是论证成立的前提，排除；

B项：选项说的是外科手术机器人“达芬奇”不能做到合理规划任务，在“合理规划任务”和“外科手术机器人‘达芬奇’”之间建立联系，搭桥项，可以加强，当选；

C项：选项说的是具身智能机器人能够感知和作出决策，并未提及外科手术机器人，话题不一致，无法加强，排除；

D项：选项说的是具身智能赋予传统机器人“大脑”和“小脑”协同工作的能力，补充论据，可以加强，但不是论证成立的前提，排除。

故正确答案为B。

20.科学研究显示，一个人在一天早些或晚些时候吃最丰盛的一餐并不影响身体代谢热量的方式。但在早上吃最丰盛一餐的人在晚些时候会感觉不那么饿，这可能会让他们在现实世界中更容易实现减肥。

以下哪项是上述论证的必要前提？

A大量摄入丰盛的早餐，可以通过更大程度的抑制食欲来帮助遵守减肥方案

B某些代谢测量只能在早餐后进行，而不能在晚餐后进行

C饮食时间能促进人类减肥的潜在机制还不清楚

D昼夜节律被打乱者可能会有不同的代谢反应

答案A

【东汇达教育解析】第一步：找出论点和论据。

论点：在早上吃最丰盛一餐的人在晚些时候会感觉不那么饿，这可能会让他们在现实世界中更容易实现减肥。

论据：无。

本题只有论点没有论据，且提问方式为必要前提，加强优先考虑必要条件。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出大量摄入丰盛的早餐可以通过更大程度的抑制食欲来帮助遵守减肥方案，如果大量摄入丰盛的早餐对遵守减肥方案没有帮助，也就表明其无法让人更容易实现减肥，即该项不成立时论点也不成立，为论点成立的必要条件，可以加强，当选；

B项：该项指出某些代谢测量只能在早餐后进行，而不能在晚餐后进行，说明无法准确测量晚餐后的代谢情况，也就无法准确得到早上吃最丰盛一餐和晚上吃最丰盛一餐谁更容易实现减肥，有削弱论点的效果，无法加强，排除；

C项：该项指出饮食时间能促进人类减肥的潜在机制还不清楚，说明不明确早上吃最丰盛一餐是否更容易实现减肥，为不明确项，无法加强，排除；

D项：该项指出昼夜节律被打乱者可能会有不同的代谢反应，与论点讨论的早上吃最丰盛一餐更容易实现减肥无关，为无关项，无法加强，排除。

故正确答案为A。