2025年大理州洱源县特岗教师招聘考生资格复审公告
2025-08-01 17:10:07
云南省2025年特岗教师招聘笔试成绩已揭晓,现将报考2025年洱源县特岗教师岗位的考生进入资格复审人员名单进行公示,请进入资格复审的考生做好相关准备,按时参加资格复审,也请未进入资格复审的考生保持通信畅通,确保后续递补工作顺利进行。
一、资格复审相关事宜
(一)资格复审时间
资格复审时间:2025年8月5日(上午8:00-11:30;14:00-17:30)。
递补人员资格复审时间:2025年8月6日(上午8:00-11:30;14:00-17:30)。
(二)资格复审对象
分岗位和学科所有笔试成绩平均分的80%为最低控制线,按照1:2的比例确定资格复审人员并公示。具体人员名单详见《2025年洱源县特岗教师招聘进入资格复审人员名单》(附件1)。
(三)资格复审所需材料
资格复审时,请考生携带以下证件和材料原件参加资格复审:
1.毕业证原件、复印件(2份);
2.学位证原件、复印件(2份);
3.身份证原件、复印件(1份);
4.教师资格证原件、复印件(1份);
5.原属于事业单位在职在编人员报考的,需要提交2025年6月5日前办结辞职手续或解除聘用的有效证明;
6.应、往届生提供一份对应承诺书
(四)资格复审地点及联系电话
资格复审地点:洱源县教育体育局一楼大厅(洱源县经纬路二幼前院),联系电话:0872-5124081,传真:0872-5122420。
(五)递补
资格复审合格者,当场发放《面试通知书》。资格复审出现放弃或不合格的岗位,在最低控制线以上,按照岗位笔试成绩从高到低顺序依次递补,递补后仍未达到面试比例的岗位不再递补,可据实面试。递补人员以洱源县教育体育局电话通知为准,不再另行公告。
二、面试
面试时间以面试通知书上时间为准。
三、相关要求
(一)进入资格复审名单人员请慎重做出选择是否参加资格复审及面试等后续招聘程序。如决定放弃资格复审及面试等后续招聘程序的考生,应在资格复审前联系洱源县教育体育局,并提交本人亲笔签名的纸质版《放弃资格复审承诺书》(附件2)和身份证复印件。
(二)资格复审材料不允许委托亲友代为提交,请进入资格复审程序的考生携带相关材料按时参加资格复审,不能按要求提供证件材料的考生,按资格复审不合格处理;未在规定时间和地点参加资格复审的考生,按自动放弃复审资格处理。
(三)报名时填写的信息与资格复审时提交的证明材料不一致或提供虚假证明材料的,按资格复审不合格处理,由此带来的后果由考生本人承担。
(四)考生须严格按照《面试通知书》上规定的时间、地点以及相关要求携带本人有效《身份证》和《面试通知书》原件参加面试,未按时间要求参加面试的,视为自动放弃面试资格。
四、特别提醒
(一)请考生务必保证报名时预留的通讯方式畅通,如因考生通讯方式不畅而造成的后果由考生自行承担。考生如通讯方式与报名时预留的通讯方式不一致的,请及时联系洱源县教育体育局进行通讯方式变更。
(二)2025年洱源县特岗教师招聘岗位资格复审及面试相关工作以本公告为准。
附表:1.2025年洱源县特岗教师招聘进入资格审查人员名单
洱源县教育体育局
2025年8月1日
附件1: 洱源县2025年特岗教师招聘资格复审人员名单 | ||||||
序号 | 准考证号 | 性别 | 报考名称 | 成绩 | 招聘岗位数 | |
1 | 293020100082 | 女 | 小学语文 | 83 | 小学语文招聘3人 | |
2 | 293020100118 | 女 | 小学语文 | 83 | ||
3 | 293020100192 | 女 | 小学语文 | 83 | ||
4 | 293020100320 | 女 | 小学语文 | 83 | ||
5 | 293020100158 | 女 | 小学语文 | 82.5 | ||
6 | 293020100341 | 女 | 小学语文 | 82.5 | ||
7 | 293020100312 | 男 | 小学语文(特殊教育男) | 77.5 | 特殊教育(男)招聘1人 | |
8 | 293020100336 | 男 | 小学语文(特殊教育男) | 76.5 | ||
9 | 293020100012 | 女 | 小学语文(特殊教育女) | 81.5 | 特殊教育(女)招聘1人 | |
10 | 293020100086 | 女 | 小学语文(特殊教育女) | 80.5 | ||
11 | 293020400026 | 男 | 小学艺术(音乐男) | 73 | 小学艺术(音乐男)招聘1人 | |
12 | 293020400002 | 男 | 小学艺术(音乐男) | 69 | ||
13 | 293020400007 | 女 | 小学艺术(音乐女) | 72 | 小学艺术(音乐女)招聘1人 | |
14 | 293020400028 | 女 | 小学艺术(音乐女) | 69.5 | ||
15 | 293020500004 | 男 | 小学体育与健康(男) | 65 | 小学体育与健康(男)招聘2人 | |
16 | 293020500018 | 男 | 小学体育与健康(男) | 64 | ||
17 | 293020500034 | 男 | 小学体育与健康(男) | 61 | ||
18 | 293020500062 | 男 | 小学体育与健康(男) | 60 | ||
19 | 293020500037 | 女 | 小学体育与健康(女) | 69.5 | 小学体育与健康(女)招聘2人 | |
20 | 293020500067 | 女 | 小学体育与健康(女) | 65.5 | ||
21 | 293020500094 | 女 | 小学体育与健康(女) | 65 | ||
22 | 293020500024 | 女 | 小学体育与健康(女) | 64 | ||
23 | 293020600072 | 男 | 小学艺术(美术男) | 55 | 小学艺术(美术男)招聘2人 | |
24 | 293020600040 | 男 | 小学艺术(美术男) | 54.5 | ||
25 | 293020600080 | 男 | 小学艺术(美术男) | 54.5 | ||
26 | 293020600123 | 男 | 小学艺术(美术男) | 53 | ||
27 | 293020600065 | 女 | 小学美术(女) | 60 | 小学艺术(美术女)招聘2人 | |
28 | 293020600074 | 女 | 小学美术(女) | 59 | ||
29 | 293020600013 | 女 | 小学美术(女) | 58.5 | ||
30 | 293020600015 | 女 | 小学美术(女) | 57.5 | ||
31 | 293020600061 | 女 | 小学美术(女) | 57.5 | ||
32 | 293030100062 | 女 | 初中语文 | 81.5 | 初中语文招聘3人 | |
33 | 293030100038 | 女 | 初中语文 | 79.5 | ||
34 | 293030100127 | 女 | 初中语文 | 79.5 | ||
35 | 293030100042 | 女 | 初中语文 | 79.5 | ||
36 | 293030100052 | 女 | 初中语文 | 78.5 | ||
37 | 293030100164 | 女 | 初中语文 | 78 | ||
38 | 293030100157 | 女 | 初中语文 | 78 | ||
39 | 293030300115 | 女 | 初中英语 | 84 | 初中英语招聘5人 | |
40 | 293030300009 | 女 | 初中英语 | 80 | ||
41 | 293030300018 | 女 | 初中英语 | 78 | ||
42 | 293030300067 | 女 | 初中英语 | 77.5 | ||
43 | 293030300120 | 女 | 初中英语 | 77 | ||
44 | 293030300074 | 女 | 初中英语 | 76.5 | ||
45 | 293030300081 | 女 | 初中英语 | 76.5 | ||
46 | 293030300020 | 女 | 初中英语 | 76 | ||
47 | 293030300002 | 女 | 初中英语 | 76 | ||
48 | 293030300113 | 女 | 初中英语 | 75 | ||
49 | 293030400004 | 男 | 初中物理 | 71.5 | 初中物理招聘1人 | |
50 | 293030400003 | 男 | 初中物理 | 63.5 | ||
51 | 293031100006 | 男 | 初中体育与健康 | 67 | 初中体育与健康招聘1人 | |
52 | 293031100023 | 男 | 初中体育与健康 | 62.5 | ||
53 | 293031200059 | 男 | 初中艺术(美术男) | 64.5 | 初中艺术(美术男)招聘1人 | |
54 | 293031200008 | 男 | 初中艺术(美术男) | 58 | ||
55 | 293031200007 | 女 | 初中艺术(美术女) | 64.5 | 初中艺术(美术女)招聘1人 | |
56 | 293031200046 | 女 | 初中艺术(美术女) | 63.5 |
原文链接:http://www.eryuan.gov.cn/eyxrmzf/c106807/202508/6aa7d04b151848209629b253b98cf6ed.shtml
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